Ориентир — на производство

Быстро собрать электросхему и качественно спаять провода. Этому в ЖМК обучают не только на словах, но и на деле.
Для учащихся создана лаборатория цифровой и микропроцессорной техники, контрольно-измерительных приборов и автоматики.
Оснащение — с ориентиром на отработку практических навыков. Тренировочные стенды с электрооборудованием позволяют превратить теоретические знания по любой теме в крепкие практические навыки.

— Все сделано для того, чтобы уже на производстве ребята максимально оперативно включились в работу, быстрее получили разряд, — рассказывает директор Жлобинского металлургического колледжа Вячеслав Липаткин. — В открытии этой лаборатории нам помогли БМЗ, Министерство образования Республики Беларусь и Совет отраслевого Профсоюза «БЕЛПРОФМАШ».
В колледже планируют создание и второй учебной лаборатории. Помимо этого изменились и учебные кабинеты. Если ранее в качестве наглядности использовались плакаты и макеты, то сейчас в помощь педагогам — 3D-моделирование и специальные учебные программы-роботы.

Ориентация на производство — тот вектор, которому педагоги колледжа следуют уже почти 30 лет. Напомним, что в сентябре кузница металлургических кад-ров отметит свой юбилей. Свыше 2500 учащихся окончили учебное заведение за это время. Многие из выпускников остались верны выбранной ранее профессии и трудятся на металлургических предприятиях не только в Беларуси, но и в России.

Сегодня в колледже обучаются 611 учащихся. Впервые на производственную практику пришли ребята, которые осваивают новую специальность «Производство и переработка металлов».
— Три года назад вместо набора по отдельным металлургическим специальностям в колледже ввели одну, общую для всех, — продолжает Вячеслав Липаткин. — Это выгодно и учащимся, и БМЗ как основному заказчику кадров. Ребята уже во время практики смогут определиться со специальностью, которая востребована на заводе. А предприятие получит квалифицированных специалистов, уже прошедших период адаптации.

Как отмечают педагоги, учиться в ЖМК приходят мотивированные ребята. Это во многом результат системной профориентационной работы, которая начинается еще в средней школе. Среди новых форм взаимодействия с молодежью — конкурс «Путь в профессию». Своеобразная предметная олимпиада проходит в два этапа. Сначала — в режиме онлайн, а затем знания учащихся проверяются в стенах колледжа. Победители и призеры получают памятные подарки, а колледж популяризирует свою деятельность.
В числе актуальных задач — подготовка к новой вступительной кампании. Металлургии будущего нужны грамотные и квалифицированные специалисты.


